El proyecto tuvo una presencia destacada en la iniciativa formativa de la UNIA, con la participación activa de su coordinadora, ponencias clave, mesas redondas y representación del equipo investigador.
Baeza, agosto de 2024 – La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) acogió en su sede de Baeza el curso de verano “Inteligencia Artificial y su aplicación en la Atención Integral Centrada en la Persona”, celebrado los días 26 y 27 de agosto. Esta propuesta formativa reunió a expertos y profesionales de distintas disciplinas con el objetivo de reflexionar sobre el papel de la inteligencia artificial como herramienta al servicio del bienestar, la inclusión y el cuidado respetuoso.
Coordinación compartida con fuerte vinculación al proyecto
El curso fue coorganizado por la Dra. María Dolores Muñoz de Dios, doctora en Trabajo Social por la Universidad de Jaén, y la Dra. Macarena Espinilla Estévez, catedrática de Ingeniería Informática y coordinadora del proyecto MicroChip4Age, consolidando así el enfoque interdisciplinar que caracteriza a esta iniciativa.
Conferencia inaugural
La Dra. Macarena Espinilla tuvo un papel central durante la jornada, impartiendo una ponencia principal titulada “Análisis de sistemas para la mejora de la salud y el bienestar a través de la Inteligencia Artificial”. En ella, compartió los avances del proyecto MicroChip4Age como caso de éxito en la aplicación de IA no invasiva al seguimiento de personas mayores y pacientes crónicos. Además, abordó el recorrido investigador que ha sustentado el desarrollo del sistema, desde sus primeras etapas hasta su validación en contextos reales.
La jornada continuó con un taller práctico sobre tecnología accesible y culminó con una mesa redonda moderada por la propia Dra. Espinilla, titulada “Inteligencia Artificial: rompiendo estereotipos, acercando conceptos”. En esta mesa participó, entre otros, el Dr. José Luis López Ruiz, miembro del equipo MicroChip4Age, quien reflexionó sobre la relación entre IA y servicios sociales desde una perspectiva técnica y ética.
Participación activa del equipo MicroChip4Age
El curso también contó con la asistencia y participación activa de varios miembros del equipo del proyecto, entre ellos David Díaz Jiménez, J. Francisco Gaitán y Antonio P. Albín Rodríguez, que contribuyeron al intercambio de ideas y aprendizajes desde su experiencia investigadora en inteligencia ambiental y salud digital.
Un espacio inclusivo para una tecnología transformadora
Con una asistencia multidisciplinar que incluyó profesionales de la ingeniería, el trabajo social, la salud, la administración pública y el tercer sector, esta experiencia formativa refuerza el compromiso de MicroChip4Age con una tecnología centrada en las personas, orientada a la transferencia de conocimiento, la formación crítica y el impacto social.
